石家庄艺术课程

滚动开班

即刻拨打电话400-613-1185转6012咨询课程详情,即可领取免费试听课

预约试听 在线咨询

2人已咨询报名

分享

买就送

咨询就送体验券

现金券

仅在报名年卡时兑换使用

适合人群

  • 有需要的学员

课程详情

石家庄艺术课程

艺术课程

    ★ 内容简介
    艺术课程通过丰富的体验、自由宽松的环境,学习水粉画、水彩画、水墨画、线条画等各种绘画的基本方法,结合空间建构、手工美劳和自由拼贴等多种综合教学方式,为宝宝营造自由创作的空间,激发宝宝对艺术的兴趣与爱好,培养宝宝的动手能力、观察力、想象力和创造力,提升审美情趣,帮助家长懂得欣赏宝宝的作品,为步入专业绘画学习奠定良好的基础。
    ● 艺术畅想班A(18个月以上)
    1岁半的宝宝手、眼、脑及小肌肉的协调能力发展迅速,已经能够较好地握住手中的笔。刚刚学会这一技能的宝宝,对笔和涂涂抹抹产生了十分浓厚的兴趣,于是,小家伙可以借助各种颜色的笔或者其他用具,来显现自己的这种能力,表达自己对色彩与形状的理解与喜爱,激发宝宝的手眼协调能力。
    ● 艺术畅想班B(24个月以上)
    快2岁的时候,小家伙会进入了酷爱涂鸦的阶段,她们已经相当喜欢各种艺术创作的活动,能画出一些线条。绘画对宝宝的意义,跟绘画技巧没什么关系,它只是一种游戏,是一种情绪的宣泄。通过艺术畅想课程,宝宝可以用各种形式描绘出他心中世界的样子,激发宝宝的探索能力和想象力。
    ● 艺术A班 【37个月以上】
    通过学习水粉画、水彩画、线条画和水墨画等各种绘画形式的基本方法,结合空间建构、手工美劳和自由拼贴等课程,培养宝宝对色彩的感觉和绘画的兴趣,激发想象力和创造力。同时让家长学会为宝宝创设涂鸦环境,懂得欣赏宝宝的作品。
    ●艺术B班 【37个月以上】
    在A班的基础上,通过多种绘画形式和美劳活动,提高宝宝的绘画能力动手能力,培养宝宝对色彩和线条的基本理解,提升审美能力,满足宝宝涂鸦期的内在需求。同时让家长学会用生活中美的事物去启发宝宝的观察力和想象力。
    ●艺术C班 【37个月以上】
    在B班的基础上,通过色彩、线条和构图的进一步变化,为宝宝积累绘画经验,使他们获得自由表现的快乐体验,为步入专业的绘画学习奠定基础。同时帮助家长丰富宝宝的生活经验,启发宝宝的创造力,提升审美情趣。

上课地址

总校 详细地址

你可能会喜欢的课程

查看更多

北京市东方爱婴咨询有限公司是中国早教品牌,公司成立于1998年,专业从事0-6岁婴幼儿早期教育,每周有超过16万个家庭享受到东方爱婴的婴幼儿早期教育服务。东方爱婴研发中心与国内外专业研究机构合作,合作伙伴包括世界卫生组织、美国PAT国家中心、LAMAZE国际组织、Musikgarten、麦格希Education国际教育集团、中科院心理所、北师大、北京妇产医院等多家国内外专业机构,把国际国内较前沿的教育理念引入东方爱婴课堂并结合17年来上千万课例的专业经验,开发出较适合中国0-6岁婴幼儿身心发展规律的孕育、母婴、综合发展、音乐、英语等各类课程,并通过安全、整洁、富有教育意义的环境和极富爱心的专业教师,为顾客提供独特的接触价值和完美的消费体验。东方爱婴多年来一直专注于早期教育的教研与开发、专注核心竞争力、不断创新超越自我,授课形式始终紧扣0-6岁婴幼儿的成长发育特性、与时代发展同步、注重互动性和趣味性、引导宝宝更积极的探索创新,东方爱婴早期教育课程深受宝宝和家长的认同。在东方爱婴会员中,每3个新会员就有1个是来自于现有家长的推荐。东方爱婴一直在用"爱"来做早期教育事业,这份"爱"让东方爱婴始终专注课程品质本身。目前公司在全国拥有12个直营城市、管理九大公司、在全国300多个城市拥有700余家加盟连锁店,是中国名符其实的婴幼儿早期教育行业的先进品牌。东方爱婴核心优势符合孩子身心发展需求的课程体系、个性发展需求的课程模式、完善的培训体系运作保障,使得每一位顾客都能感受到符合自己孩子个性成长需求的东方爱婴教育服务,为孩子带来与众不同的教育成果。东方爱婴儿童发展测评儿童发展测评《中国0-6岁儿童发展评估标准》该项目历时6年,24个城市取样,2万4千多个儿童参与,由东方爱婴和中国科学院心理所共同完成。项目成果于2010年8月通过中国心理学会测量专业委员会鉴定。《中国0-6岁儿童发展评估标准》是一个衡量儿童五项能力发展的科学评价标准。它以儿童身心发展规律为依据,对儿童的大运动、精细动作、认知、语言交流、社会行为五大领域发展特点进行精确月龄划分,针对儿童心理、生理和社会性发展进行观察和追踪,兼具普遍性与个性,是一个对儿童进行全面、整体衡量并对儿童长期发展具有预测能力的测评工具。该标准填补了中国0-6岁儿童身心发展评价的空白,为早期干预提供评价标准和诊断指标,为中国儿童早期教育事业做出了巨大贡献。为什么要参加中国儿童发展测评1、为什么要测评?快速、准确和全面了解我们的孩子(了解儿童)为发展适宜性教育提供科学依据(尊重儿童)及时发现问题并提供早期干预方案(关爱儿童)2、儿童发展测评的价值——帮助父母了解儿童的发育现状和发展趋势为儿童实施个性化早期教育提供科学依据为儿童全面均衡发展提供专业化成长方案 及时发现儿童发展迟缓问题实施早期干预3、为什么选择“中国儿童发展测评系统”量表:权威—— 《中国儿童发展评估标准(0-6岁)》是东方爱婴与中国科学院心理研究所组织专业科研团队历时六年开发完成。并通过了中国心理学会测量专业委员会鉴定。对象:专属——《中国儿童发展评估标准(0-6岁)》针对中国文化环境、地理环境和生活环境的独特性,结合中国儿童早期发展特点,编制一套适用于中华民族儿童的测评工具。目前,国内95%以上是将外国的量表翻译进行国内应用。方案:专业——“中国儿童发展测评系统”不仅仅是测试结果的呈现,而是根据在测试项目的水平和整体表现,提供针对性的解决方案和专业指导建议。东方爱婴作为国内较早较大的早教专业机构,将百万级课例资源和实践经验整合,融入测评系统中的内容解释模块,保证了《测评报告》解读的专业性和方案的实操性。东方爱婴核心优势富有爱心的人员 东方爱婴是一份爱心事业,为此从员工招聘、晋升到遴选加盟伙伴,东方爱婴都本着母亲优先的原则,将母爱的天性赋与孩子,同时在企业内部倡导付出的原则,让员工都懂得如何为孩子付出爱心,并通过10条教师行为规范,16条教师自我考评要求来加以规范,从而保证孩子在东方爱婴感受到特别的关爱。独特的接触价值符合孩子身心发展需求的课程体系、个性发展需求的课程模式、完善的培训体系运作保障,使得每一位顾客都能感受到符合自己孩子个性成长需求的东方爱婴教育服务,为孩子带来与众不同的教育成果;让爱心融入细节的服务体验,为您带来独特的接触价值。完美的消费体验 在东方爱婴,一切以宝宝而不是成人为中心,创造了一个快乐轻松自由自在的环境,例如:室内的装饰、时钟等挂在孩子的视野内;针对不同月龄组的孩子规定了不同的桌椅高度和教具柜高度,以方便孩子使用和取放教具。教具规格要适合儿童等,这些设计让宝宝能够在自由选择和自发学习中实施自我教育,让宝宝的学习过程成为一次次欢乐体验

查看更多
400-613-1185转分机6012

周一至周日 8:00 - 23:00

联系在线老师
本页信息由注册用户(机构和个人)自行发布或提供,所有内容仅供参考,终以该用户官方信息为准,任何关于对该用户的推荐都不能替代您的考察核实,本站不承担该用户发布/提供信息的行为或内容所引起的法律责任。当您认为您的知识产权或其他合法权益被侵犯,请立即向我们发出"权利通知书",我们将根据中国法律法规和政府规范性文件采取相应的措施予以处理,切实维护您的合法权利。