成都早教特色课程

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适合人群

  • 7个月—6岁

课程详情

成都早教特色课程

音乐情商开发班

MS音乐情商开发班(7个月—6岁)

寓教于乐,开发“超级情商”

用主题音乐游戏开发宝宝的情商。以打击乐器为主,学习节奏及创造力,进行宝宝性格的塑造,人格的完善。同时,通过宝宝对自我情绪的认知、控制,对他人情绪的影响、调节,培养高情商;有效地开发宝宝的语言文字、数学逻辑、空间方位、体觉运动、音乐律动、人际关系、个人自省等多元智能。

 

课程安排

MS音乐情商开发班 I 期(7-18个月宝宝)

情商主题礼貌:你好、再见、请、谢谢不用谢、对不起、没关系!

 

MS音乐情商开发班 II 期(1.5岁-2.5岁幼儿)

情商主题人际交往:找朋友、分享、我喜欢你(赞美);

情商主题自信:我是较棒的、挫折、 咧嘴大笑、 我较快乐。


MS音乐情商开发班 III 期(2.5岁-3.5岁幼儿)

情商主题助人:帮助朋友、帮助父母、帮助大家;

情商主题善良:爱护小动物、拥抱、关爱弱势、不让你伤心。

 

MS音乐情商开发班 Ⅳ (3.5岁-6岁幼儿)

主题幽默:讲幽默的话;

主题争取:耐挫 争取、我会努力、我会实现、我要得到 ;

主题宽容:我不怪你、谦让宽容、美好的一切、我喜欢每一个人。

 

环节设计

☉快乐Say Hello   ☉亲子游戏—集体舞   ☉情商主题课—8项  ☉快乐芭芭芭 

☉Happy123     ☉莫扎特的耳朵—听力    ☉小小舞蹈家    ☉Show  me  time

 

课程重点

融入奥尔夫、妙事多,分为1-4期主题,用音乐、游戏、运动等试听、感官、动作刺激和开发宝宝不同阶段情商。


课程收益

提升童宝贝节奏感、秩序感、方位感,养成自信、开朗的性格,培养抗挫折能力、创造力、人际关系及团队协作能力。

上课地址

成都武汉校区 详细地址

专注十年,与爱“童”行。中国儿童素质教育专业机构——童童童教育创立于2005年,其前身是实战型教育专家陈钰开办的童童童亲子园。作为儿童素质教育领域的开拓者,童童童教育团队十年来潜心探索、发展积淀,不仅擎起进行0-16岁儿童素质教育系统培养的大旗,更为全国各地家庭提供着科学、权威的家庭教育解决方案。童童童教育将为全国各地家庭带去先进的教学模式和教育理念!儿童素质教育专业机构 在长达十余年的教学实践中,童童童教育团队将杜曼博士的潜能开发教育法、爱尔丝博士的感觉统合教育法、七田真博士的右脑照相记忆法、蒙特梭利博士的蒙氏教学法等有机结合,并融入中外伟人研究及成功学理念,特创出较适合中国的“成功儿童孵化模式“,已让数十万儿童和家庭从中受益。全国的素质教育体系 素质教育课程的核心优势,让童童童诞生即与众不同。从较初的早教中心,到成功父母家长学校的创办,再到儿童职业模拟课程的完美呈现,童童童教育以跨越0-16岁的梯度化、全程式精品课程组合,搭建起“早期教育 素质教育 家庭教育“的“金三角”,依托较具特色教学模式与形式,让每一个孩子都留下了童童童的烙印。立志帮助5亿中国父母 如今,童童童教育已走进全国百所公立学校,学员遍布北京、成都、武汉等十几大城市,成为总部设立于北京、在多个省市拥有直营校的连锁教育品牌。让儿童们接受到较需要的素质教育,帮助5亿中国父母,实现“父母悟则少年强,少年强则中国强”的伟大使命,是童童童教育终身不变的梦想与追求!【童童童早期教育】 针对0-6岁婴幼儿,童童童教育抓住婴幼儿敏感期,注重亲子关系提升,通过游戏的形式培养孩子情商(EQ)、智商(IQ)、体商(BQ),不仅帮助家长解决孩子成长中遇到的各种困惑,还将教会家长科学系统的育儿方法,让家长不再担心孩子成长,让宝贝快乐成长!【童童童素质教育】以培养未来国际化人才为目标,针对当前“应试教育式”儿童出现的:厌学、缺乏学习方法、不大方自信、人际交往弱等现状,童童童教育通过“将讲台变为舞台”的教学理念及相关课程,教会孩子大方的展示,引导孩子学习的方法,实现孩子目标的树立。还将通过体验式的学习,带孩子走进各行各业,开阔眼界,提升综合素质,打造未来较强生存能力!【童童童家庭教育】父母悟则少年强,少年强则中国强!家长更需要与时俱进的学习。童童童家庭教育面向众多的父母,教育专家通过万千教育案例,结合十余年教学经验和系列课程,传授给广大父母家庭教育的关键技巧、方法、秘诀和智慧,教会父母成功教育孩子,指导家长带领孩子们走向卓越和天才之路!童童童孩子的价值观:我之所以存在的原因是为了让更多人过得更好!——他(她)们包括妈妈、爸爸、爷爷、奶奶、外公、外婆及所有亲朋好友,还有我的老师、同学,当然还有许许多多我不认识的人!我相信当我通过努力,有一天有能力做到时,我一定是较幸福的!这就是我(名字)存在的价值。童童童教育学校优势特色优势童童童教育以跨越0-18岁的梯度化、全程式精品课程组合,搭建起“早期教育 素质教育 家庭教育”的“金三角”课程。课程优势以素质教育为核心,体验式学习为主,注重培养孩子的人际交往能力、对社会的认知与适应能力、挣钱及理财的能力、自理能力、视野及知识经验、抗挫折能力。所有课程的培养目标即“童童童孩子的烙印”:站有站相,坐有坐相;落落大方,语言流畅;思维敏捷,学习力强;文明礼貌,富有教养;尊敬他人,懂得谦让;勇敢独立,责任感强;

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