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2012年高考新课标首考第一战在即,河北省考生如何备战?我们特别邀请了河北石家庄市第一中学张雪梅老师为我们做一个二模后的考前指导,希望能够在最后的时间里,帮助广大考生从三个方面把握方向。
一、 语文二模考后发现问题要有补救措施。
二、 提高情商,继续做足非智力因素这篇文章。
三、 一鼓作气,防止再衰三竭,要舍得花时间。

2012年高考新课标首考第一战在即,河北省考生如何备战?我们特别邀请了河北石家庄市第一中学孙邈数学老师从六个方面为我们分析高考数学备战策略,希望能够在最后的时间里,帮助广大考生把握方向。
        数学科考试,要发挥数学作为主要基础学科的作用,要考查考生对中学的基础知识、基本技能的掌握程度,要考查对数学思想方法和数学本质的理解水平,要考查进入高等学校继续学习的潜能。
        高中生通过三年的努力学习,能否在高考中取得优异的成绩,能否进入高等学校继续学习,高考考场上的发挥就显得非常重要。在平时的学习过程中养成的一些习惯,学习方法,生活习惯等都会影响到考生的成绩。那么,在今年高考前最后几天里,还可以从哪几方面来提高数学成绩呢?

2012年高考新课标首考第一战在即,河北省考生如何备战?我们特别邀请了河北石家庄市第一中学杨晓郁英语老师为我们高三复习工作进入冲刺阶段的指导,希望能够在最后的时间里,帮助广大考生把握方向。
        五月下旬高三复习工作进入冲刺阶段。就英语学科而言,通过前期的复习,学生对高中英语的知识体系有了更深的理解和体验,语言能力也有了很大提高。如果在接下来的冲刺阶段能够采取正确的复习策论并高效予以实施,学生成绩还会有一定的提升。
        复习冲刺阶段的主要任务是“查漏补缺”,即:教师或学生个体根据高考要求查找整体班级或个体学生在学科知识和语言能力方面的薄弱点,并有针对性地实施补救措施。在补救措施的制定和实施方面要讲究针对性、强化性和策略性。

2012年高考新课标首考第一战在即,河北省考生如何备战?我们特别邀请了河北石家庄市24中学李利萍政治老师从三个方面为我们分析高考政治备战策略,希望能够在最后的时间里,帮助广大考生把握方向。新课程改革后,高考政治的难度和灵活度有所增加,使得不少同学在政治面前犯了难。
        在距离高考最后20多天的时间里,如何更好地把握每一天,取得最佳复习效果,确保政治得分最大化,下面我就2012年高考政治考前复习提三点建议:一、 夯实“基础”抓住高考基本分。二、 模拟实战,提升能力。三、 要调整心态、树立信心。

新课标文综试卷一改过去地理、历史和政治的学科顺序,变为地理、政治和历史;考生必须对答题时间做出科学的统筹安排。
      理性平和的心态是面对新课程首次高考重要前提。畏难的过分紧张和心存侥幸的盲目乐观,对于高考都是有百害而无一益。一方面,经过多年的探索实践,新课标命题组的经验及水平日渐成熟,试题实现变中求稳不乏技术和知识支撑;另一方面,近几年的旧课程高考已经逐步渗透了立足基础知识、凸显学科能力和人文素养的新课程理念,新旧高考的过渡不会出现难易程度上的较大起伏。

2012年高考新课标首考第一战在即,河北省考生如何备战?我们特别邀请了河北石家庄市24中学崔艳军 兰晓军两位地理老师从三个方面为我们分略谈地理最后20天的复习策略,希望能够在最后的时间里,帮助广大考生把握方向。
      离高考越来越近,两位老师告诉我们,如果能充分利用这段时间回归课本,进入临战状态,成绩提升的空间仍然是很大的。就地理学科而言,应该从“想、审、练”等入手。一、 想考纲,抓基础。二、 心游地图,理论结合区域。三、 少做题 重方法。

还有两周时间就要进行了高考了,这个版块对物理高考临考进行一个分析预热,希望能够对广大考生同学进行一个有效指导,把握考试中的每一分钟,每一点分数。应对高考物理试题有四个策略:
第一、“四先四后”,因“卷”制宜,懂得取舍。
第二、两“慢”两“快”,相得益彰,有效利用考试时间。
第三、暂时遗忘,转移情境,利用知识之间的联系努力联想。
第四、遇到难题,巧妙应对,解题过程中讲究策略。

高考还有两周,一定要调节好心态,调整好状态。第一周保持原有节奏,作息正常,静下心来用好每一天。每天中午坚持好午休,每晚饭后或睡前听一到两首平时喜爱的歌(轻柔点),睡前不能兴奋。第二周开始减少练习量,注重剖题训练。适当增加休息时间,不做激烈运动。
      两周内,必须将知识点过滤一遍。每2~3天做一份理综试卷,难度不能太大,严控时间,熟悉应试时间分配。考前3天可停做。每2~3天至少订正剖析一份综合卷,梳理出易错题,找出不熟知识点,进行专项题型的专项罗列,消化吸收。

考生在审题时要做到稳,准,慢,审题时间要够,要耐心地把题干的内容仔细阅读两遍,从中获取正确的解题信息。答卷时要做到层次清晰,语言规范。语言表述规范是指用生物学的专业术语回答问题,不能用不严谨的语言或生活语言来表述。
    实验题时首先要明确实验目的和原理及实验类型(探究型,验证型),然后找准各种变量,包括自变量,无关变量和因变量。一般来说,答理科综合的卷子时要按前后顺序,先答一卷,再答二卷,先答完一个学科,再答另一个学科,以减少学科思维转换中的干扰,同时答题顺序要先易后难